【艾里克森的心理社会发展理论解析】埃里克·埃里克森提出了心理社会发展理论，将人的一生分为八个阶段，每个阶段都有特定的发展任务和冲突。成功解决冲突有助于形成健康的个性，反之则可能导致心理问题。
| 阶段 | 年龄 | 发展任务 | 核心冲突 |
| 1 | 婴儿期 | 信任 vs. 不信任 | 建立对世界的基本信任 |
| 2 | 幼儿期 | 自主 vs. 羞愧 | 发展自我控制与独立性 |
| 3 | 学前期 | 主动 vs. 内疚 | 培养主动性与责任感 |
| 4 | 学龄期 | 勤奋 vs. 自卑 | 发展能力与自信心 |
| 5 | 青春期 | 角色认同 vs. 角色混乱 | 建立自我身份 |
| 6 | 成年早期 | 亲密 vs. 孤独 | 建立深层人际关系 |
| 7 | 成年中期 | 生育 vs. 停滞 | 贡献社会与家庭 |
| 8 | 老年期 | 完整 vs. 绝望 | 回顾人生意义 |
该理论强调个体在不同阶段的心理需求，为教育、心理咨询提供了重要参考。
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