在现代社会中，孩子的心理健康问题逐渐受到越来越多的关注。抑郁症是一种常见的情绪障碍，它不仅影响成年人，也常常发生在青少年和儿童身上。当一个孩子被诊断出患有抑郁症时，家长往往会面临一个重要的抉择：孩子还能继续上学吗？这个问题看似简单，但实际上涉及多个层面的考量。

首先，我们需要明确的是，抑郁症并不是一种让孩子完全脱离日常生活的疾病。相反，保持一定的生活规律和社交活动对于抑郁症的恢复是有帮助的。学校作为一个孩子主要的社会交往场所，提供了与同龄人互动的机会，这对于孩子的心理康复是非常重要的。因此，在许多情况下，让孩子继续上学是可行的，并且可能是有益的。

然而，这并不意味着每个孩子都能无缝地回到学校生活中去。每个孩子的情况都是独特的，他们的抑郁症状可能轻重不一，对学习和社交的影响程度也会有所不同。在这种情况下，家长需要与学校的老师、心理咨询师以及专业的心理医生进行沟通，共同制定适合孩子的个性化计划。

具体来说，如果孩子能够适应学校的环境，那么可以考虑逐步恢复正常的学习节奏。但同时，也需要为孩子提供必要的支持措施，比如允许他们在感到不适时短暂休息，或者调整作业量以减轻压力。此外，学校也应该为这些特殊的学生创造一个包容和支持的氛围，让孩子们感受到理解和关爱。

另一方面，如果孩子的抑郁症状较为严重，甚至影响到了基本的生活功能，那么可能需要暂时中断学业，将重点放在治疗上。这种决定虽然艰难，却是为了长远的健康着想。在此期间，家长可以通过网络课程或其他形式的教育方式，确保孩子不会因为长期离开校园而落下太多知识。

总之，“孩子抑郁了还能上学吗”这个问题并没有统一的答案，而是取决于孩子的具体情况以及家庭和学校的配合情况。重要的是，无论做出何种选择，都要以孩子的身心健康为核心，给予他们足够的理解、耐心和支持。只有这样，我们才能帮助他们走出阴霾，重新拥抱阳光灿烂的生活。